合肥小学数学阅读补习班排名(数学的图示法)

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1.数学的图示法

使用直观的图形来确定思考的方向，找到想法并找到解决问题的方法。 图形方法直观可靠，易于分析数字与形状之间的关系，不受逻辑推导的限制，思维灵活开放。 但是，图形取决于人们处理和表示形式的可靠性。 一旦图形与实际情况不符，就很容易出现在这里。 联想和想象力的基础是谬误或陷入误解，最终导致错误的结果。 在课堂教学中，我们应该使用更多的图形化方法来解决问题。 对于某些问题，如果图片出来了，结果就会出来。 对于某些问题，如果图片完成，学生将理解该问题的含义； 对于某些问题，该图可以帮助分析问题的含义并启发思想，以帮助解决其他问题。

2.学习习惯对数学成绩的影响

从学习习惯上看，考试不及格的学生，一部分是因为没有养成一个良好的学习习惯，做题马虎，丢三落四，抄错数等，学生在低年级时在数学上有漏点的要赶快补上，数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。

3.学数学认真听讲的重要

如果孩子不及格，那应该是上课没有认真听讲，基本的应该掌握的内容没有掌握。作为家长可以平心静气的跟孩子聊一聊，看看他哪方面有问题。也可以及时的跟老师沟通沟通，看看哪一块有漏洞，可以找老师给孩子补上。总之，在遇到这样的问题的时候，家长一定不能只问结果，而不去解决根本问题。

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